一、专科概况福利姬系
材料是东谈主类赖以生计的物资基础，材料科学与工程是百业之基，奠定了海洋工程、新动力、信息期间、可再生资源、智能制造等规模科学计议和产业发展的基础，是一个触及材料学、工程学、物理、化学等方面的宽口径、厚基础专科。伦敦玛丽女王大学材料专科是其最有影响力的学科专科之一，核神气念是围绕材料组织、结构、性颖异系及材料联想、成型、应用等全历程为学生提供精英教导耕作和不凡专科耕作，屡次被英国政府评为5星级，2011年寰宇粹生迷惑会发起的走访透露其在全英名纪律一。西北工业大学材料学科在耕作部前三轮学科评估平永诀位居第9、第6和比肩第3，第四轮获评A类，第五轮学科评估取得要紧冲破，置身第一方阵前线；2017年和2022年两度投入国度“一流学科”开刊行列，ESI学科名次投入前0.28‰。领有6个国度级科研与东谈主才培养平台。
当今专科教师讲课教师猜测105名，其中英方教师18名，中方教师87名。英方18名教师中，考验1东谈主，副考验3东谈主，高档讲师6东谈主，讲师8东谈主；中方87名教师中，考验34东谈主，高工1东谈主，副考验/副计议员48东谈主，讲师4东谈主；其中国度级东谈主才9东谈主、省部级东谈主才3东谈主；所有教师中具有国（境）外留学或服务资格的教师共有85东谈主。任课教师承担各种教改相貌29项，2东谈主获宝钢优秀教师奖，7东谈主分获伦敦玛丽女王大学耕作不凡奖、校长至极奖；获批国度级领军东谈主才3名、国度级后生东谈主才3名，3东谈主当选英国材料、矿物与矿业学会会士，1东谈主当选英国高等耕作学会会士。
为了鉴戒英国高等耕作培养革命型本科东谈主才的先进理念和模式，在原土为中国粹生提供正统的英式高等本科耕作，经耕作部批准，西北工业大学与伦敦玛丽女王大学进行中外合作办学，土洋结合，强强迷惑，成立伦敦玛丽女王大学工程学院，创办的材料科学与工程专科（080401H）充分利用两校在材料规模的上风耕作资源和高水平国际合作平台，全体引进英方课程体系、训诫实质、侦察模式，依托两边优质师资进行合作办学，选拔国际化训诫模式，具备国际视线、通畅工程规模国际法则，以先进材料过火制备期间为特色，与材料学科、化工学科国际前沿交叉和会，本专科相持培养具有家国心扉和社会包袱感，具有坚实的当然科学基础、材料科学与工程专科基础和东谈主文基础，专科竞争力强、详尽教导高，具备革命强项和身手以及终身学习身手的复合型领军东谈主才。
二、培养议论
培养议论：聚焦材料学科国际学术前沿，奋力于于东谈主类文静跳跃与材料学科发展，以轻质高强、多功能等先进材料过火绿色智能制造期间为学术特色，以全球胜任为议论，培养具有家国心扉和社会包袱感，掌抓坚实的当然科学和材料科学与工程专科基础，具备国际视线，通畅工程规模国际法则，具有革命精神、团队合作和跨文化调换身手，大略从事机械制造、生物医药等规模材料联想开发、坐褥制造、工程管理和科学计议及在迂回国际学术机构和组织中任职的领军东谈主才。
内涵1（东谈主文教导）：大略正确相识中国和世界，了解国际老例、具备宽敞的国际化视线，具有温情的东谈主文科学教导、功绩谈德教导、社会包袱感和环保与可连接发展不雅念，成为行业与社会跳跃的中坚力量。
内涵2（专科身手）：具备学科专科常识和使用当代用具的身手，富足革命精神，具备对新材料、新期间、新工艺进行科学计议、联想和开发的革命身手，能对先进材料科学与工程规模的复杂工程问题进行详尽分析、计议并建议处置决策。
内涵3（功绩定位）：老练行业发展近况及动态，大略落寞从事或参与先进材料科学与工程规模材料联想、工艺联想、期间开发、坐褥及策划管理，胜任迂回国际学术机构和组织的要津岗亭。
内涵4（社会身手）：具有温情的跨文化调换交流身手、团队互助身手，大略在跨学科团队中担任庄重东谈主或主干有用地进展作用。
内涵5（自我发展）：具备终身学习身手，大略实时了解学科国际前沿、行业和社会发展趋势，相宜发展跳跃的条款，把抓个东谈主发展机遇。
三、念念政育东谈主
贯彻落实树德树东谈主根蒂任务，用习近平新时期中国特色社会主义念念想铸魂育东谈主，遵守培养学生成为具有家国心扉、低调求实、同时兼备，动须相应、服务国度的总工程师。充分进展和利用材料科学与工程应用无为、实用性强的特质，将课程常识点与国度要紧工程，以及东谈主物功绩有机迷惑，通过课上课外以及新媒体多维载体等种种化训诫方式，明确念念政育东谈主议论，强化念念想引颈和价值塑造，把念念想政事服务相连耕作训诫全过程，完了全员、全程、全地点的育东谈主新样式。带领教师对接东谈主类发展、社会跳跃、国度计策、科技前沿，长远挖掘课程中的育东谈主元素，完了育东谈主与专科训诫的深度和会，以高质料课程开发撑持高质料专科开发，既要完了常识传授的过程活泼，也要完了念念政智育过程的接地气。培养学生具有塌实专科基础常识的同期，带领学生设立爱国主义精神，了解东谈主与社会、东谈主与当然的干系，流通工程伦理和可连接发展的理念和内涵，胁制进步学生念念想谈德情操，进步学生服务国度服务东谈主民的社会包袱感和时期职责感。
四、毕业条款（学生中枢身手）
1. 工程常识：掌抓材料科学与工程专科所需的数学、当然科学、工程基础和专科常识，大略应用上述常识处置材料制备、表征、成型，及产物联想和应用开发的复杂工程问题。
（1）能将数学、当然科学、工程科学的谈话用具，用于材料科学与工程规模复杂工程问题的表述。
（2）能针对材料科学与工程规模关联制备、加工及应用等具体过程，建立数学模子并求解。
（3）大略将数学、当然科学、工程基础和专科常识，用于推演、分析材料科学与工程规模中的复杂工程问题。
（4）大略将工程基础和专科常识与数学模子方法，用于材料科学与工程规模复杂工程问题处置决策的比拟与详尽。
2. 问题分析：大略应用数学、当然科学和工程科学的基本旨趣，识别和抒发对材料过火成品质能产生影响的材料构成、结构、加工工艺及关联开荒等复杂工程因素，并通过文件计议分析，赢得有用论断。
（1）大略诳骗关联科学旨趣识别、判断材料在制备、表征、加工、性能测试和工程应用中的要津问题。
（2）大略掌抓材料科学与工程规模的实验和计算方法，具备计议和分析金属材料、无机非金属材料、复合材料过火功能材料的组织、结构、性颖异系的身手。
（3）大略对材料规模的复杂工程问题进行提取、分析，比拟评价多种处置决策的优劣，并对合流通决决策优化和转变。
（4）大略掌抓文件检索和分析的方法，并将有用信息用于金属、无机非金属、复合材料、功能材料等材料的制备、加工和应用等多设施复杂工程问题的处置。
3. 联想/开发处置决策：大略针对材料在坐褥加工及性能调控中的复杂工程问题建议处置决策，开发联想逍遥特定需求的工艺历程和先进材料产物，大略在联想设施中体现革命强项，并详尽议论社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
（1）掌抓材料科学与工程规模中产物制备、加工、应用关联的全周期联想/开发旨趣、方法和期间，了解影响联想议论和期间决策的全历程要津因素。
（2）大略针对特定需求，联想并制定材料规模中复杂问题的处置决策。
（3）大略对材料的制备、加工及应用中关联的工艺历程进行系统整合，在处置复杂工程问题的决策中体现革命强项，联想逍遥多种因素制约下的处置决策。
（4）大略在处置材料联想、制备、加工及应用关联复杂工程问题时，议论安全、健康、法律、文化及环境等制约因素。
4. 计议：大略基于科学旨趣，选拔科学方法对材料研发、坐褥加工过程中的复杂工程问题进行计议，具备实验联想、实验践诺、产物检测、数据分析的身手，并能详尽关联信息得到合理有用的论断。
（1）大略基于当然科学和材料规模的基本旨趣和专科常识，迷惑文件查阅，选拔科学方法计议和分析材料联想、制备和加工过程中复杂工程问题。
（2）掌抓基本的材料制备、表征、加工和性能测试方法及实验操作手段，具有弃取计议阶梯和联想实验决策的身手。
（3）大略把柄计议决策和阶梯联想，搭建实验安装或实验平台，安全地开展实验，正确地网罗实验数据。
（4）大略分析和证明实验效率的身手，并通过信息详尽得到合理有用论断，开展多学科交叉的前沿计议探索服务。
5. 使用当代用具：大略针对材料的联想、制备、加工等复杂工程问题，开发、弃取与使用稳当的期间、资源、当代信息期间用具和工程用具，大略对关联复杂工程问题进行瞻望与模拟，并大略流通其局限性。
（1）了解材料科学与工程规模常用的当代仪器、工程用具、信息期间用具和模拟软件的服务旨趣和方法，流通其适用规模。
（2）大略弃取和使用稳当的期间、方法和当代用具对材料的结构、性能进行分析、计算与联想，用于处置材料制备、加工与应用中的复杂工程问题。
（3）大略采取或开发当代用具，对材料联想、制备、加工过火结构与性能等方面的复杂工程问题进行模拟与瞻望，通过限定要素或加工参数调控产物质能，并大略流通其局限性。
6. 工程与社会：了解材料制备、加工及坐褥设施关联的法律法则，基于材料关联工程布景常识，大略对工程践诺决策进行合理分析，评价材料科学与工程践诺和复杂工程问题处置决策对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并流通容或担的包袱。
（1）掌抓材料制备、加工及坐褥过程的期间尺度、常识产权、环境安全、法律法则等基本常识。
（2）具有材料科学关联的工程及社会践诺资格，大略合理分析、评价材料科学与工程践诺和复杂工程问题处置决策对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并流通容或担的包袱。
7. 环境和可连接发展：针对材料科学自己特质，具有环境保护和可连接发展的强项，大略流通和评价针对复杂材料工程问题的工程践诺对环境、社会可连接发展的影响。
（1）融会和流通环境保护和可连接发展的理念和内涵，了解国度和各级部门与环境保护关联的政策和法律法则；大略流通和评价针对复杂材料工程问题的工程践诺对环境的影响。
（2）具有可连接发展强项，了解国度的可连接发展计策，大略正确流通和评价材料科学与工程规模复杂工程问题的工程践诺对社会可连接发展的影响。
8. 功绩行动：具有家国心扉、东谈主文社会科学教导、社会包袱感，大略在材料科学与工程践诺中流通并驯顺工程功绩谈德和行动，履行包袱。
（1）具有正确的世界不雅、东谈主生不雅和价值不雅福利姬系，具有家国心扉、东谈主文常识、科学教导和社会包袱感。
（2）流通“敦厚平允、诚坚守则”的工程功绩谈德和行动，并能在工程践诺中自愿驯顺，履行包袱。流通材料科学与工程专科工程师对公众的安全、健康和福祉和生态环境的包袱，并在工程践诺中自愿履行职责。
9. 个东谈主和团队：具备团队互助身手，流通多学科布景下团队的真理和作用及团队中每个变装的定位与包袱，大略在团队中承担个体、团队成员以及庄重东谈主的变装。
（1）具备团队合作精神，流通多学科交叉和会下团队互助的真理和作用，能与团队中其他学科的成员有用调换，大略在团队中落寞或合作开展服务。
（2）流通材料研发、加工、坐褥团队中每个变装的定位与包袱，在团队中积极承担个体、团队成员以及庄重东谈主的变装，协同团队成员完成任务，具备组织管理团队的身手。
10. 调换：大略与国表里规模同业及社会公众围绕材料科学与工程的问题进行有用调换和交流，包括撰写答复、讲述发言、明晰抒发或复兴领导，并具备一定的国际视线和跨文化布景下的学习、调换和交流身手。
（1）大略通过画图图纸、撰写答复、联想文稿、讲述发言以及答辩等书面和表面样子准确描述、明晰抒发材料科学与工程规模关联的复杂工程问题，流通与业界同业及社会公众就复杂工程问题进行调换和交流的互异性。
（2）具备较强的谈话抒发身手和外语据说读写身手，大略就材料的计议联想、加工、应用等问题，在跨文化布景下进行基本调换、交流与合作，了解国表里本专科的发展趋势、计议热门，流通和尊重世界不同文化的互异性和种种性。
11. 相貌管理：流通并掌抓工程管理旨趣与经济决策方法，具有工程实习资格，并能在处置复杂材料制备、加工和工程应用等多学科环境中应用。
（1）具有材料制备、加工及应用全历程工程践诺学习资格，流通并掌抓材料科学与工程作为中触及的迂回工程管理旨趣与经济决策方法。
（2）大略将关联工程管理旨趣与经济决策方法应用于多学科环境下的工程作为中，在联想开发材料科学与工程规模的处置决策过程中，诳骗工程管理与经济决策方法。
12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的强项，有胁制学习和相宜发展的身手。
（1）大略相识到胁制学习的必要性和迂回性，具有自主学习和终身学习的强项。
（2）大略针对个东谈主和行业发展的需求，具有胁制学习和相宜发展的身手，包括材料科学与工程规模复杂工程问题的流通身手、分析归纳和建议问题的身手等。
五、学制与学位授予
学制：本科学制四年（4+0），按照学年学分制管理，最长学制不越过6年。
学历学位：学生通过沿途法则课程并达到两校毕业条款，将同期赢得西北工业大学本科毕业文凭、工学学士学位文凭，伦敦玛丽女王大学工学学士学位文凭。
六、学分学时
总学分：172+X学分
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七、课程体系建立
材料科学与工程专科（080401H）总学分172，总学时2974，包含课程模块学分踱步如下：
引进外方
课程门数
21
总课程门数
53
占比
39.6%
引进外方
专科中枢课程门数
18
总专科中枢
课程门数
25
占比
72%
外方教师承担的专科中枢课程的门数
18
总课程门数
53
占比
34%
外方教师承担的专科中枢课程的学时数
1016
总课程学时数
2974
占比
34.2%
（通识通修课程、学科专科课程总学分≥172；个性发展课程、教导拓展课程建议修读6学分傍边）
（一） 通识通修课程 84学分
1. 通识课程
（1）审好意思与艺术类 4学分
阐发：审好意思与艺术类课程包含必修课程《大学好意思育》和限定性艺术课组，猜测4学分，所有学生必修《大学好意思育》课程，2学分；并在八类限定性艺术选修课组中修读完成至少2学分课程。其中大学好意思育、艺术导论、戏曲赏识、壁画艺术服务坊、好意思术赏识、跳舞赏识等课程均和洽使用马工程讲义进行讲课。
（2）文静与科技类、革命创业类、管理与带领力类、全球视线类、生态与可连接发展类、写稿与调换类等6学分，具体课程详见当学期开课列表。
2. 大家基础课程
（1）念念想政事表面类 18学分
（2）军事类 4学分
（3）体育与健康类 6学分
毕业时必须达到学校体育及格421X尺度，即修满4个体育必修学分；掌抓2项畅通手段(其中一项为拍浮）；达到1项《国度学生体质健康尺度》测试及格条款；学生本科时期可把柄个东谈主风趣修读体育类教导拓展课程，赢得X体育教导学分。
（4）安全耕作类 1学分
（具体课程详见当学期开课列表）
学院每学年开设不少于1次国度安全专题耕作，每次不少于2学时，并作念好记载备案服务。
（5）谈话类 8学分
（6）数学与当然科学类 37学分
（二）学科专科课程 88学分
（1）大类平台课程 10.5学分
（2）学科基础课程 14学分
（3）专科主见课程 29学分
（4）专科选修课 14.5学分
（5）践诺实训 10学分
包含相识实习、坐褥实习、革命创业相貌、革命性实验相貌、学科竞赛、科研践诺类作为等。饱读舞学生弃取参与外洋实习、课外践诺、冬令营、夏季营等多种践诺样子。其中功绩耕作依托于坐褥实习（10学时）、夏季学期课程（6学时）。
（6）毕业联想/论文 10学分
功绩耕作主要依托毕业联想/论文，其中功绩耕作学时16学时，带领学生考研功绩品质、养奏凯绩民俗，酿成正确的功绩价值不雅。
（三）个性发展课程（共6学分，至少4门课程，建议选修讲课谈话为英语的课程）
饱读舞把柄个东谈主发展志愿和风趣、兴趣、特长，修读详尽教导类课程、学科拓展类课程、学术深造类课程。
（1）详尽教导类课程
建议学生选修英文讲课课程，包含科学教导类课程、管理法类课程、东谈主文教导类课程、艺术教导类课程四个模块，每学期开设的上述模块课程详见当学期选课手册。
A. 科学教导类课程：包含三航概论、环境、生物等当然科学。
B. 管理法类课程：包含经济、管理、法学等。
C. 东谈主文教导类课程：包含形而上学、伦理、历史、文化、谈话、文学、社会、审好意思、东谈主生与发展等。
D. 艺术教导类课程：
（2）学科拓展类课程：包括学院、全校其他学院及大类所开设课程。
（3）学术深造类课程：包括全校开出的各通识课程，以及计议生课程。修读超出本专科各模块学分条款的学分，均可计入本模块。
（四）教导拓展课程
（1）念念想耕作作为
（2）公益作为
（3）革命创业作为
（4）文学作为
（5）功绩践诺
（6）社会践诺作为
备注：学院组织每名学生党员王人要到延安开展一次红色践诺耕作；每名学生王人要到国防院所开展至少一次践诺调研；每名本科生参加至少一次学校出资外洋践诺研学福利姬系。
